3)第494章:教育类十连抽!;三杰出马之压题挑战?(大章)_变强从三十一岁开始
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  词范围中产生!】

  (另:范围随机兑换上限为10次。)

  陈洋看着权限的介绍,没有太过惊讶,十次的抽选机会其实已经很多了,总不能一个范围,一次性的被自己都初选光了,那才有点BUG呢。

  “那就十次吧。”

  【系统:十次抽选,您本次将消耗五千点自由点,是否确认。】

  “确认。”

  【系统提示:自由点已扣除,系统正在为您随机技能……】

  陈洋有些紧张和兴奋的看着脑海里的画面,很快便有了兑换技能的结果。

  【恭喜!您获得教育类技能:X10如下…】

  【高中语文教学:大师级!】

  【数理化出题人:国宝级!】

  【语文作文压题:大师级!】

  【生物出题人:大师级!】

  【历史压题……大师级!】

  【大学后勤……精通级!】

  【大学行为心理学专业导师:大师级!】

  【考研老师:大师级!】

  【教育倡导工作:精通级!】

  【招生办专业材料:精通级!】

  ……

  长长满满的一大页技能,摆放在了陈洋的面前。

  陈洋粗略的看了一下,好像从初高中到大学,都有囊括,虽说技能不多,但多少好像还有几个是有用的。

  第一个高中语文教学可能没什么用,毕竟他们现在学的是初中课程,但第二个才是让陈洋惊喜。

  数理化的出题技能!

  这个基本上大家都知道,教育局的每次考试的考卷,都会找一些名师出题,又或是在全国较为有名的出题组。

  类似比较有名的,全国都有做过的地方试卷,比方说江苏试卷,黄冈试卷,等等的这些题,也都是出自这些名师出题人。

  所以,如果有了当出题人的思路,拿在教导和提升学生们拿分这一块,绝对是最强的优势了!

  第三个也是非常不错,作为压题。

  这个陈洋之前高考的时候就感受过,其实压题绝对是有很大的作用的,有的老师会提前帮助学生压题,一旦压准,这不仅仅是提升做题效率,更会直接影响到学生们的考试信心。

  而在压题这个技巧中,最为大的一项,就是作为的压题了,毕竟作为的分数占据的比重还是很多,一旦作文能够写好,便能够稳定的那道很高的分数。

  后面的生物和历史,一个是出题人,一个是压题人,跟前面的茶一样,这几乎都是陈洋能够用到的。

  差不多到这里,陈洋已经算是非常满意了,因为有了前面这几个,在他看来,再讲这些孩子的分数提升一个档次,绝对没问题。

  而之后的几个技能,就有点让陈洋懵逼了。

  大学后勤,这算哪门子技能?这个顶多算是跟教育行业沾了点边,算是一个没啥用的了。

  行为心理学专业,这个倒是正经的专业,而且还是心理学,哪怕是不当老师,其实学了相关知识,生活中应该也是

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